#副业
体育老师你怎么看？
在市场经济下伴随着大众多样化需求，以及开放性网络时代，各行各业都出现了行里行外的“副业”兼职现象，医生外出做手术，工程技术人员用业余时间从事设计……人们希望通过自己的努力来提高个人及家庭的生活品质。对于中小学教师中的“副业”现象，很多情况是否符合职业规范？各位体育老师又是怎么看的呢？
学科专长教练
体育教师一般都会至少有1-2个专长项目，面对社会大众的需求，有的体育老师利用工作之余去健身房或是体育场馆，从事健身、羽毛球、乒乓球教练等，既可以自己锻炼，强化专业技能，又可以增加一些收入，觉得是一举多得的事。而随着学校体育考试制度改革，学生和家长对体育中考提高成绩的需求，有的体育老师也带起了中考体育辅导班。目前抖音等短视频的兴起，也有体育教师根据自己的专业特长从事短视频录制或者健身指导等副业。
随着“双减”政策的出台和课后延时服务的实施，很多学校尤其小学也都开设了文体活动，体育老师们可以通过这样的平台施展个人专项特长。而在“双减”政策下，校外文化课培训受到极大的影响，艺术类、体育类等培训行业出现了爆发式的增长，那是否就意味着体育老师就可以参与到体育俱乐部等培训机构当教练呢？
课余时间路边摆摊
2019年抖音上最火的老师“丽江石榴哥”，为了增加家庭收入，身为英语老师的他每天在学校放学之后，跑去市场吆喝着卖石榴，生意做得蒸蒸日上，还成了当时的抖音网红。当时网上发出指责之声：“每天跑去市场卖石榴，会不会影响教书？”这位“石榴哥”是在校外培训机构兼职英语老师，因为还要还债而利用下班后卖石榴。
那么，也会有一些老师根据自己的经济状况去选择摆摊式或是店面式经营，成为一个实体经营的小老板。当然这种方式，一方面需要资金和时间，也需要老师放下“面子”进行“跨专业”的职业转型。那么老师可以做的副业有哪些，教师从事实体经营行为是否符合要求呢？
网络线上微商
随着电商经济兴起，比起实体经营，线上销售因便利、成本低等原因更加盛行，也成为很多人选择的主要兼职职业。而教师的微商“副业”，则引发社会的广泛关注。2020年2月开始，教师王某通过微信朋友圈从事一种名为“X教授”减肥产品的网络营销活动。在上班时间也开展微商兼职经营活动，部分学生家长由其介绍加入微信购物群或实际购买产品，存在耗费时间精力影响教学效果的问题。由于教师与学生家长之间的特殊关系，教师进行微商经营，可能引发教师对待孩子的态度取决于家长购买力的隐患。此事件引发晋江市教育局推出了禁止教师从事“微商”行为的规定。
（晋江市教育局禁止教师从事“微商”工作）
以上三种教师“副业”
你怎么看？
教师是按专项技能走职称系列的职业，也是培养人教育人的职业。因而这种专业性和教育性，也使得一些教师利用这些特性从事一些“副业”。而作为事业单位的公办教师，教育行政部门制定并颁布的《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中对中小学在职教师要求，严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。因而，从制度规定层面，教师在一定程度上是不允许从事各种形式的兼职工作的。
之所以说是一定程度不允许，不从事兼职规定里有个前提是“从事影响教育教学本职工作”。如果能够促进教师专业成长，不影响本职工作老师可以做的副业有哪些，比如教师从事教学科研的，并通过学科研究积极发表论文，可能会赚取一定的稿酬，不也是一举两得的事情。
文中体育教师特指中小学教师，是因在大中专院校里很多是鼓励教师创业的。据了解，在一些职业院校还会进行全校教师的电商培训选修课程，以此拓宽教师教育思维，引领学生自主择业，同时还兴办学校创业基地，激发学生创新创业热情。
随着电商的发展，网络带给人便利的同时，也为社会大众开创了平等的展示平台，人们可以通过自身努力改善生活品质，或者在面对生活窘困之时以此作为“救命稻草”。由于教师职业的特殊性，如何更好地把控好这个度，也是我们不容忽视的！
那么，对于中小学阶段教师的“副业”行为，又应怎样顺应时代发展的变化去把控呢？各位体育老师们又是怎么看的呢？欢迎在评论区内留言。
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