混合增长率线段法-【拜考神啦】2019年4次进面的人，她有啥经验、有哪些高分资料！

本次经验分享的，是山东某考神！2019年江苏省考进面、国考补录进面、天津市考进面、广东省考进面！为什么山东省考没进面？因为天津和山东同一天考试，只能二选一！对很多人来说，能不能考上是一个难题；对于考神来说，都考上了选哪个更难。所以，看着人家一次次进面、一次次上岸，我迫不及待的追讨经验帖。这不，不写则已、一些就写了5000多字的“毕业论文”经验帖，看看这做事的态度，就知道我们的差距了。废话不多说，请大家自行学习体悟！

————下为经验帖正文————

公考这条路真的很辛苦，我所接触到的人里边真的没有随随便便就成功的，如果有这种人，那我只想说，我真的很羡慕你。所以，各位小伙伴们，不要羡慕我各种进面，没有人会揭开伤疤给你看，成功也不是唾手可得，如果你现在正在经历黑暗，不要怕，正确的努力方向一定会成功，希望大家都能有主观能动性，遇到问题，不是抱怨，而是找出路，找方法。

一、申论的学习

得申论者得天下。申论的提升真的比行测容易太多太多，你行测提高5分，备考阶段你不做个成百上千道题真的太难了。可是，申论想提高分数，真的就跟玩一样，只要你找到了方法跟对了老师。

我在跟周老师学申论之前，自己单打独斗，只是跟着网课自己琢磨，自己做题，也不知道自己做的对还是错，方向是向前进还是向后退。拿江苏南京进面举例，行测73.1，申论65，而我同岗位的第二，行测62.3，申论76。第一名的行测73，申论70。呵呵，小伙伴们，你们看，我行测大量做题拉开别人的优势，一个申论立马回来，第二名申论比我高11分，第一比我高5分，有时候我真的怀疑自己是不是中国人，当时的试卷是不是国语？？？黑人问号脸？？？

请允许我隆重介绍周老师的申论70分保分班！！！！！当时的班次是线下班，刚走进济南驿程酒店的我还不清楚我面临的是什么折磨。我是通过朋友介绍知道的周老师，因为自己有备考经验，所以很不屑报个申论班。（当时的真实心态，没空上课，也不愿意浪费时间）第一天，周老师就说了申论的做题原则，题干问什么答什么，材料有什么写什么，本段材料的要点是什么，该要点与题干的关系是什么。我当时觉得自己可能被骗了吧？不过我这个人有个优点，听话。刚开始的时候周老师讲课我听不懂，我不知道该怎么答题了，周老师的授课体系跟我自己原有的那些杂七杂八产生了冲突，我发现，我不会答题了。我去问周老师，解释之后还是蒙圈，周老师让我抛开套路，抛开以前，回归题目。好了，我睡不着了，急的哭，哭过之后想办法。当时两人住一间，晚自习我拿着讲义，坐在厕所里，用手指着真题上的字，一个字一个字的去读上课讲的真题，一边读一边结合周老师讲的内容真正体会出题人想说什么，答案该怎么组织。现在说起来很嘻哈，当时真的是一边读一边哭。后来结课以后，第一场就是广东，78分，第二场天津，73分。其实到今天我也不清楚自己到底怎么考的，对于申论，我可能还只是一个初级打怪者，只想说，感谢周老师，谢谢！

二、行测的学习

我本身不是特别聪慧的人，我的方法很笨，但对大多数人应该有用。

第一，听课。我报的是网课，因为上班的缘故，所以我从来都只是两倍速听回放都嫌慢，这也导致了一个小问题，后边面试会提到。对于第一次接触的人来说，系统的听一遍课程很有必要，可以了解到底行测是考什么，每部分应该怎么去复习。我习惯做笔记，一是可以加深自己的印象，二是可以在后期回顾的时候更快的找到对应的知识点。

第二，做题，大量练习。行测五个模块，除了常识这种变幻莫测的模块，每个模块都应该针对性的练习。找对应的真题来做，刚开始不要图快，一定要吃透这道题。看到这道题，应该了解他背后所体现的考点是什么，能够精准的去抓出来，这个时候才算你真真的弄明白这道题。不要只追求数量，要追求质量！有些题是真的需要大量的见题，像图推题，只要你做遍了真题，真的，一眼就能get到正确的思路

第三，错题集，错题集，错题集！重要的事说三遍。我分模块整理了错题，手写的，刚开始觉得很浪费时间，一晚上也整理不了几个，可是，等成为体系以后才发现真的很有用，是解决瓶颈期的有效办法。

第四，瓶颈期。首先恭喜你进入了拔高的阶段，这个阶段明显感觉自己前期也做了很多题了，可是进入瓶颈期（我个人是中心理解题以及加强削弱题容易出现瓶颈），发现自己连最开始的正确率都没有办法保持。这个时候不要再做题了，回归第一阶段的笔记，找到基础讲义再回顾一遍，课上的真题再捋一遍，对应的错题集拿出来一个一个的再看一遍。然后再开始做题，这个时候你会发现你对于知识点的理解会更上一层楼。

第五，不要害怕资料，反而资料应该成为你的拿手菜。资料分析的考点来来回回就那么几个，打好基础，多练习就不用害怕。最关键是做真题，多做多总结，我把我自己总结的资料分析的公式以及易错点打出来给大家，大家自己做题的时候可以按照这种模式来整理。

A基本公式：

1、增长量＝现期－基期＝基期×增长率＝现期／﹙1＋增长率﹚×增长率

2、增长率＝增长量／基期＝﹙现期－基期）／基期＝现期／基期－1

3、现期＝基期×（1＋增长率）

4、基期＝现期／（1＋增长率）

5、涨跌幅＝|增长率|

增长速度＝增速＝增长率

增长幅度＝增幅＝增长率

6、百分点：见到百分点，加减法计算

先确定两个百分数的大小：大的减，小的加

7、隔年增长率：2010———-2011——–2012

2011年相对于2010年的增长率为r1

2012年相对于2011年的增长率为r2

2012年相对于2010年的增长率＝r1﹢r2﹢r1×r2

8、年均增长量＝（末－初）／n

9、年均增长率＝n次根号下（末－初）－1

注：8和9如何确定基期：1）前一年为基期：五年计划：十一五（2006-2010）2005为基期。江苏的题，2012—2016这五年：2011为基期。2）第一年为基期：2012–2015年间：2012为基期。从2012年到2015年：2012为基期。

10、比重＝部分／整体

11、基期比重＝部分／总体×（1＋总体增长率）／（1＋部分增长率）

12、判断比重变化：现期比重＝A／B

A的增长率为a%

B的增长率为b%

a%＞b%（包含正负号） 比重上升

a%＜b%（包含正负号） 比重下降

a%＝b%（包含正负号） 比重不变

13、比重差＝部分／总体×（部分增长率－总体增长率）／（1＋部分增长率）

14、是几倍＝A／B VS 多几倍＝A／B－1

15、翻番： 翻n番＝2n倍

16、平均数＝总量／份数

17、基期平均数＝总量／份数×（1＋分数增长率）／（1＋总量增长率）

18、平均数的增长率＝（总量增长率－份数增长率）／（1＋份数增长率）

19、指数：基期看成100，现期除以基期乘以100即为现期指数

20、拉动…增长…＝部分增长量／总体基期

21、贡献率＝部分增长量／总体增长量

22、人口自然增长率＝（出生人口数－死亡人口数）／年平均人口数＝出生率－死亡率

B知识点：

1、综合分析：注意选正确还是选不正确，一般CDBA来验证，跳过的打上？，一般不会的、计算量大的、未找到相关数据的跳过，别纠结，别强迫必须算出来

2、同比VS环比：2017.12—–2018.12是同比；2018.11—-2018.12是环比

3、百分点：31.7%多3个百分点 31.7+3＝34.7%

4、成数：几成＝几十% 如三成＝30%

5、不到、不足、接近、近＝小于 约、左右＝略大略小 超过、××多、××余＝大于

6、五年计划：十三五：2016–2020 十二五：2011—-2015 十一五：2006—-2010

7、顺、逆差： 顺差：出口—进口＞0 逆差：出口－进口＜0

8、直除：A／B 选项首位不同，B截位取2位直除；选项首位相同，第二位不同，B取 3位来直除

9、量级：选项有差10倍或100倍时判断量级：分子分母选取同位来计算，分母多几位小数点向左移几位，分子多几位小数点向右移几位

10、分数比较大小：观察分子分母大小：4／7＞3／8

数量级相同时看直除首位

特殊分数（分子分母有倍数关系）：513／2017≈1／4

11、化除为乘：当a%＜5% A／（1－a%）＝A×（1＋a%）

12、合成增长率：整体增长率介于两部分增长率之间，且偏向基数大的一方

13、增长量大小比较（如果增长率大于50%，老老实实计算，出题人也会反套路）：大大则大，一大一小看倍数，如①1500,1%②100,20%，1500／100=15, 20%／1%=20， 15＜20，所以看增长率谁大，20%＞1%，故②的增长量＞①的增长量

14、特殊分数：1／2——-1／15的小数转换要熟记，拼的就是熟练速度

①增长量计算：现期A 增长率a% 求增长量/减少量，A／（1+a%）×a%,当能看出a%可以转化成的分数1／n(n包含了正负号)时，A／（1+a%）×a%≈a／(n＋1)。如a%≈1／5,A／（1+a%）×a%≈A／6；如a%≈﹣1／6,A／（1+a%）×a%≈A／（﹣6+1）=A／﹣5

②A×B 17896×17%≈17896×1／6

15、基期比重、倍数、平均数：A／B×（1+b%)／(1+a%)

①A／B截位直除两位

②看（1+b%)／(1+a%)＞1还是＜1

③结合选项

④ ①×②

16、比重变化：部分A 整体B 部分增长率a% 整体增长率b%

①a%＞b%， A／B比重上升；反之下降

②具体百分点变化计算：A／B×（a%-b%）／(1+a%)，远小于|a%-b%|，一般选选项最小的

17、平均数变化：（a%-b%）／（1+b%） 一般在（a%-b%）附近

18、增长率： 只有问变化幅度/涨跌幅度最大/最小时为|增长率|

19、百分点：见到百分点加减计算

20、增长量不变/增长率不变：看清楚题目

21、累计：看清图表题的横纵坐标是不是累计，题目中是问的累计还是某一期

22、人VS人次：人次＞人数，人均一般是除以人数

23、平均每月：别忘了除以12，题目中看到就写上12，免得忘记

24、两者之比：选项化为小数再比较

25、7月VS 1-6月月均：已知7月和1-7月总和，求7月VS 1-6月月均

比较 7月×7 VS 1-7月总和 即可

7月×6 VS 1-6月月均×6=1-6月总和

7月×6＋7月 VS 1-6月总和＋7月

26、利润率=利润／主营业务收入 平均运送距离=周转量／货运量

企业亏损面=亏损企业个数／企业总数 年复合增长率=年均增长率

增长贡献率=部分增量／整体增量 拉动增长=A增量／B基期量

27、合成增长率：整体增长率介于两部分增长率且偏向于基数较大的一方

如①出口－进口=顺差②进口 ①＋②=出口 此时可考虑合成增长率

28、隔年增长率的逆运用：时间点奇怪的增长率，把已知条件中的时间点从前到后写成一行来看就可以屡清楚

29、隔年比重变化：如2006—-2004 而选项中有小的数大概率是2006—-2005

30、比重代替实际值计算倍数关系： [a%×A／b%×B]÷[(1－a%)×A／(1－b%)×B]

31、A／B上升下降了x%: 套用平均数公式 (a%-b%)／(1+b%)

32、平均数的增长量：公式与比重变化中计算上升下降百分点的公式一致

33、三部分合成增长率：难题，介于各部分最大最小之间，可以适当放弃

≈（A×a%+B×b%+C×c%）／(A+B+C)

34、十字交叉:平均数、增长率、溶液、利润率、折扣等两部分混合成的都可以利用十字交叉法 a% c%－b%

C%

b% a%－c%

﹙c%－b%﹚ ／(a%－c%)的比值是a%b%分母的比值

35、年均增长率：r＜总增长率／n

36、已知各地区所占全国比重，求地方财政收入／地方生产总值与全国财政收入／全国生产总值的大小比较，地方财政收入／地方生产总值=全国财政收入×比重a%／全国生产总值×比重b% 即 a%×A／b%×B与A／B的大小比较，a%＞b%时，大；a%＜b%时，小

37、平均数线段法：当题目中没有数据可以算时用这种方法，其实就是十字交叉法，步骤为：。 。 。

A% B% C%

混合之前写两边，混合之后写中间，距离和量成反比

38、增长率不变，可用等比数列计算：（江苏爱考）例：十二五与十一五时期的年均增长率保持一致求十二五末的值。（记得江苏的题和五年规划是前一年为基期的！！！）2005—-2010—-2015 2015=（2010）2／（2005）

39、同比和环比比较，现期量相同时只比较分母即可，分母大则增长率小：

2012年4季度／2012年3季度 VS 2012年4季度／2011年4季度

40、净进口=进口－出口 净出口=出口－进口 都带着正负号

41、隔年增长率的运用：例 2014年1-2月西藏地区出口额是2012年同期的多少倍

R1+R2+R1×R2＋1

42、四个直辖市：北京上海天津重庆

43、累计增长率的折线图：

44、当月环比增速低于上年同期 即 当月同比增速低于上月

2016.3／2016.2＜2015.3／2015.2 2016.3／2015.3＜2016.2／2015.2

第六，不要怕数量，10道题最起码做3道题。公务员的竞争往往就在零点几分之间，所以在备考期间一道题也不要放弃好么。数量的复习跟着资料的那个公众号一起，本身就是专讲数资的老师。几种基本题型掌握熟练，每个题型其实做个10道题就可以很熟练的掌握起来，所以备考阶段也要好好的准备。当然，如果在考试阶段真的来不及做全部的数量，那也应该挑出3道题做，剩下的选什么你开心就好。

第七，有针对性的准备。明确自己要考什么，蛤？我们能不知道考的是公务员吗？脑子锈住了吗？不，你可能真的不知道。国考暂且不说，来年的江苏、广东是多一次的上岸机会，但是这两个省份真的跟大山东不一样，我们不一样！不一样！不一样！而且同样是联考，不同省份也是有自己的特色。江苏的图形拼合，广东的科学推理、数推，真的是不一样，拿我自己来举例，我考过江苏，考过天津，也考过广东，都是把要考的省份的所有真题全部做一遍，单独整理了该省份的特色，针对性的练习，江苏南京第三进面，天津滨海新区第一进面，广东广州第一进面，拿我准备最充分的广东举例混合增长率线段法，你能想象到今年广东行测85+分是标配吗？数量、数推和资料分析简单到令人发指，我可以确定我的这三块全对没有失分。但如果我刚开始畏惧数量、畏惧数推、畏惧资料，那就算再简单，我的绝对成绩可能不低，但是我的相对成绩绝对没有优势。我讨厌数量，真的不喜欢，可是没办法，我就得考这个。只能硬着头皮去学。希望大家也能硬起头皮来好好学一学自己最讨厌的科目。其实也是希望大家有机会就都试一试，毕竟每年除了省考就是国考，这两次机会有点太少了。

三、面试的准备

面试准备真的是更痛苦的过程，我做过攻擂者，也做过守擂者，两者的心情都不好受。我的面试也是报的周老师的面试班，国考补录班。关于面试，要做到的就是打牢基础，一定要开口说话！ 前边说我听课两倍速，这直接导致了我说话也快，我自己还不自知。说话一快就容易卡壳，这就导致了我容易重复前边的话。怎么办？练。每天早上就在驿程酒店旁边的小路上有几张长椅，我每天早上在长椅上拿着资料和讲义来读，刚开始没什么人，8点左右的时候开始有上班的人经过，刚开始害羞，不好意思看来来往往的人，后来就放开了，反正没人认识我，大声读出来，敢直视别人的眼睛，把我当傻子也没事，我的目的达到了就可以。面试的每种题型熟记于心，考哪里的公务员就看哪里的政府官网，真的很有用，官网上有最新的时政，有组织管理题的答案，各种亮点都能在官网上找到。

面试的基础周老师已经讲得很好了，我就不班门弄斧了，具体说说实际操作吧。

在国税补录的面试中，我是最后一组，四个人，没练过四个人的，平时都是三个人。15分钟，光看答题顺序就看了快五分钟，一共三道题，第一题，网络人才最重要的两个素质是什么。第二题，个税宣传，进企业、进社区、进农村、进机关、进高校、进单位，选出两个活动主题，就其中一个来详细论述。第三题，模拟题，小王小李你是单位好朋友，小李提升为副总，让小王准备材料时小王推三阻四阴阳怪气，你怎么跟小王说？好在虽然我看规则耽误了时间，但是这三个题真的是熟悉的不能再熟悉了，尤其第二题，我刚好看到我报考地的税务局官网有企业所得税进企业宣讲的官网宣传，我当时记得很清楚，最后一组下午五点多了，我进场之前就想着要打起精神来把考官的气氛调动起来。

入场坐下以后，仔细听考官的引导语，我全程没有低头，一边听一边轻微点头，把考试当成一场工作交流会，考官说结构化小组的考试，希望大家在团结中竞争，在竞争中团结，点评中一定要点出一个关键性的问题，不可以模板化答题，否则会非常影响分数！（所以，听清楚考官要求，这才是战场，考官的一个字比平时练习的多少次都重要得多，听引导语的时候也可以让自己放松一下，缓解一下紧张的情绪）第一题平平淡淡，第二题，我说的是个税进企业，我想以现场访谈会的形式来开展，当我答到我准备多种方式来进行活动的记录，分别用视频直播，文字直播，图片直播的形式来记录此次活动，主考官眼神亮了一下，我知道我应该没有问题了，何为亮点，就是我的答题真的对解决问题有作用，其他的都是虚的。

在点评环节，我的上手审题审错了，她展开了两个活动，进企业和进高校，但我记得考官说要在团结中竞争，竞争中团结，所以，我点评的时候在关键环节是这样说的，“B号考生，你的这两个活动都很新颖，但是呢，咱们现在是在有限的时间来进行讨论，我认为呢，如果你能只就其中一个展开，比如进企业，可能咱们的这个个税宣传的活动会准备的更充分，想详细，也更有针对性，你觉得呢？”点评过程中，真的就当成了我们四个人在讨论工作，最终目的就是一个，让我们这三道题能够圆满解决，我觉得这种状态应该是考官比较想要的状态，最终分数出来也很满意83，非山东地区同场次的算是不错的分数

其实面试到最后，我觉得，最好的状态就是，我来不是答题的，我是来跟你们各位局长大大们汇报工作的，我作为一个年轻人我的观点和方法肯定有不成熟的地方，但我希望我尽我最大的努力来解决问题，慢慢的说给大家听，后边我广州的面试，真的，就一点也没看书，直接就去裸面的，广州是听题，没有纸，没有笔，微笑着进场问好，考官也笑了，坐下以后仔细的听题，想解决办法，有一道题考官直点头，也是组织管理题，问的是组织学生捡垃圾，你作为主办方，应该如何沟通和协调？肯定要跟学校沟通的啊，怎么安排学生，安排带队老师，沟通时间 地点 等，答到这里就点头，其实面试过后我想混合增长率线段法，可能真是考生们太紧张了，连题都没听懂就开始答题了，要不然我感觉自己答到沟通学校是很平常的回答，为什么考官会点头呢。

所以，我的经验就是，大家答题并不是答题，而是要真的能解决题目里的问题，有代入感，真的，这不是题，而是你实际工作里遇到的问题，你又会怎么办呢？考公只是第一步，进入公职体系，才是考验的开始，毕竟笔试、面试都可以提前准备，提前包装，真正入职了以后没有人扶着你的手来走路，考验才刚刚开始。

最后，希望大家都可以进入自己理想的岗位，实现自己的价值。相信周老师，感恩滴水成公！

文毕！

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