孩子的学习成绩，几乎是每个家长都关心的头等大事，但是，正如我们所看到的，每个班级里，总会有那么一些或因为不爱学习，或因为学不会而导致学习成绩不理想的孩子。那么，很多学龄前孩子的家长可能就要担心了——
现代社会竞争越来越激烈，如果孩子不能在包括学业在内的各项能力上取得优异成绩，不能获得高学历，那么他在与别人的比拼中就很容易处于劣势。可是，如何才能让孩子在以后的学习中表现优异呢？
了解过金色雨林感觉统合的家长都知道，感统训练可以提高孩子的七大能力，而学习力正是其中之一（其他六大能力分别为：专注力，大运动雨林系统，人际交往，精细动作，语言发展，抗挫力自信心）。换言之，关乎感统能力发展状态的各大感觉系统，正是影响孩子日后学习成绩的关键所在。
1.影响学习效率与学习状态的触觉
触觉是人体分布最广泛的感觉系统，一方面它负责为人体辨识周围环境，为大脑输入大量感觉信息，另一方面因为从胚胎时期开始它就与神经体系是一体的，所以它对于人的情绪状态的影响也十分强烈。
再者，触觉敏感的孩子，情绪控制能力差（比如抗挫能力差），也会导致他们的学习状态容易受影响。想一想，一个孩子总是在学习的时候无法保持积极乐观的心理状态，又怎么会有好的学习效果呢？
2.影响学习吸收的视听知觉
视听知觉对于学习的影响不言而喻，因为眼睛和耳朵是人类学习生活中依赖最多的感官。而且，并不像很多人所认为的那样，视觉就只包含眼睛的视力，听觉就只包含耳朵的听力。相反，视觉和听觉的功能非常之多。
所以孩子只有具备良好的视知觉功能，才能在日后的学习中，不容易出现写字出格，无法描直线，跳行漏字，写反字，抄写慢（看一个写一个）等学习障碍。因此，视听知觉作为孩子对学习内容的输入口，对于他们学习吸收能力的影响也是很大的。
3.影响学习消化的前庭觉
前庭觉是大脑的门槛雨林系统，所有进入大脑的感觉信息，比如来自脸部正前方的视听嗅味触等，都需要经过它的过滤筛选才能进入大脑。所以，在所有感觉系统中，它对于知识消化的影响最大。
此外，前面我们已经说过，不只是学习信息，其他所有的感觉信息它都会逐一筛选，所以，它也同时影响着孩子的专注力。因为如果孩子的前庭抑制功能不良，把大量没用信息传入大脑的时候，孩子也很容易做许多与学习无关的动作。
你看，这几个对孩子的学习影响最关键的感觉系统，也正是影响感觉统合发展的关键感觉系统。所以，这就是我们一直在强调要给孩子做好感统训练，打好人生基础的原因所在。因为金色雨林知道，只有帮助孩子建立良好的感觉系统，培养起良好的感觉统合能力，才能真正帮助他们在以后的学习中更加得心应手，成绩也更加优异。那么，各位学龄前孩子的家长，感统训练还要不要坚持做呢？
金色雨林
金色雨林学习能力研究中心，成立于1994年。是全国首家专业为3-12岁儿童提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、专业训练的教育机构，全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地。在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的20年研究和实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系。目前在全国有近百家分中心，累计帮助二十多万家庭解决儿童学习能力问题，帮助孩子成功学习、自信成长。
金色雨林鄂尔多斯学习能力研究中心
中心地址：鄂尔多斯市东胜区铁西未来世界二楼
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