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上个月29号,我们栏目曾经报道过,琼海嘉积的一名14岁女孩小怡失踪的事情,因为连随身联系的手机都没有携带,所以寻找小怡的工作显得十分吃力,不过,前天上午,从琼海警方传来了好消息。

10月17号晚上9点左右,在琼海市嘉积镇嘉积三中读初二的14岁女生小怡突然失踪,离家前没有和任何人说去了哪里,连手机都没有带。小怡的母亲回忆,因为当天自己忙于照顾两个儿子,所以小怡出门前,自己并没有过问,直到第二天,女儿仍然没有回家,小怡的母亲这才报了警。25号凌晨,小怡父母的QQ上忽然收到了女儿发来的消息,称自己在外面打工赚钱,让母亲帮她退学。之后,小怡再次失联。

小怡的母亲 符海珠:但是不知道是不是她,还是别人把她怎么样了,逼她打字还是怎么样,我都不敢想。

小怡母亲回忆,因为忙于打工、照顾年幼的儿子,夫妻俩可能缺少了对女儿的关心,但是平日里自己和丈夫对于女儿很是疼爱,基本没有和女儿发过脾气,对于女儿离家出走的种种可能,她是越想越害怕,只盼着警方能够早日找到小怡。11月2号上午,小怡的母亲符海珠接到琼海警方给她打来的电话称,民警已经在海口找到了小怡。

琼海市公安局网警大队 副大队长 郭仁贤:接到案子之后我们就对情况进行核实,通过我们的工作手段,发现离家的小女孩在海口一带活动,我们是11月2号(赶来海口),在中山南路的一间酒店里面找到了离家出走的小女孩,发现有六个(人)三男三女。

民警介绍,除了小怡以外,在酒店房间内还发现了另外两名女孩,年龄均为14岁,另外三名男子,均来自海口,年龄大的19岁,小的14岁。那么,和小怡一起的三男两女究竟是谁,为什么这些人会聚在一起呢?随后,记者也见到了小怡。

记者:这三个男孩,你认识多长时间了?

小怡:我不记得,我没记,有一个认识好像有一两个星期了。

记者:一两个星期也不长,另外两个呢,更短?

小怡:对的,是前些天才认识的。

记者:前几天才认识的。

小怡:但是他们认识很熟。

记者:这几天你和他们这三个男生,你们六个人都住在一个屋吗?

小怡:之前没有,是认识他们之后。

记者:就这段时间是住在一个房间的?

小怡:嗯。

记者:你又跟人家不熟,你怎么就这么放心的跟人家住在一个屋玩呢?

小怡:自来熟。

琼海市公安局网警大队 副大队长 郭仁贤:下一步我们是核实这三个男子的信息,还有他们是怎么走到一块的。

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女孩离家出走:小怡离家为“找工作” 三女孩均为离家出走

对于同处一室的三名男子,小怡与他们相识仅仅几天,而在记者和小怡沟通过程中,小怡甚至叫不全那三个男孩子的名字,那么小怡为什么要离家出走,和这三名男子、两个女孩有没有关系呢?就在记者沟通的过程中,对于这件事,小怡又给出了另外一种解释。

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小怡:找工作就边找边玩那种感觉,上海口几天后就遇见了一个朋友,之后就聚在一起玩。

记者:你和家里人没这么说,你都没和他们说去哪。

小怡:因为我就是说,我不知道他们同不同意我找工作。

记者:那这两天都做什么了?

小怡:就是在宾馆里面玩,要么去水吧,要么就找一下工作看一下有没有。

记者:你都找什么工作了?

小怡:没找到。

记者:你找了吗?

小怡:找了但是……

记者:你只是出来玩的吧。

小怡:对,差不多是这样子。

记者:你别笑,你失踪半个月你知道吗,你还笑,好笑吗?

小怡:我不知道多少天了。

记者:你爸妈半个月没找到你,你觉得这个事好笑吗?

小怡:没有。

对于离家出走,年仅14岁的小怡似乎并不在意,她说自己这次离开家是要独自寻找工作,在18号到25号期间,她分别在琼海和海口的两个朋友家借宿,之后,她联系到从小和自己一起长大的14岁女孩小燕,并来到海口和小燕一起住在出租屋里。

小怡:也是顺便找找工作赚钱。

记者:我看你这半个月也没打算赚钱。

小怡:我知道,但是,有,但是,我不想说,算了。

对于赚钱的方式和经历,小怡似乎并不愿多说。这期间,小燕的男友带着两个朋友,一起来找小燕和小怡去水吧玩过,而六个人一起住在酒店房间里,只有1号晚上。当晚,小燕和男友吵架,六个人约好一起出来玩顺便劝架,除了小怡其他五个人聊天喝酒一直到凌晨五六点,之后就被民警找到,并带回派出所。在派出所内记者也见到了其余五个人,宿醉后的两名男子浑身散发着酒气正闷头大睡,另一名男子在睡觉的过程中还摔倒在地上,记者注意到,他们身上几乎都有纹身,不仅如此,记者在一名女孩的胳膊上还发现了一片看上去刚刚愈合的,类似自残形成的刀痕。

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记者:胳膊上咋弄的?

小怡朋友 小瑛:没什么。

记者:那谁割的?

小怡朋友 小瑛:我自己。

记者:为什么割?

小怡朋友 小瑛:没有为什么。

记者:什么时候割的?

小怡朋友 小瑛:不知道。

记者:你这衣服上血还沾着你告诉我不知道,什么时候割的,这几天吗?

小怡朋友 小瑛:嗯。

记者:那你们聚在一起是在玩什么,刚才那姑娘说你们是在玩,你现在让我很怀疑你们是在玩吗?

小怡朋友 小瑛:我们又没有吸毒,我们就喝了瓶酒而已,这是我们个人的事情用不着你们这些大人管。

记者:我们管不着是吧?

小怡朋友 小瑛:你又不是我们父母,管得着吗?

记者:那你们父母管,我看也没管动,这不都离家出走吗?

小怡朋友 小瑛:我爸妈是什么呢,我爸妈说我走了之后就永远不要回去,也不要我了,懂了吗?我没家,懂了吗?

经过警方证实,六人中除了小怡,其他五人均已辍学,并且三名女孩目前全部处于离家出走的状态。只有小燕,偶尔会给家里打电话,家人除了知道她在海口,其他的同样一无所知。而小怡的几名同伴,也不清楚小怡为什么要离家出走。

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小怡朋友:只是说,她带过来的说琼海做什么赚钱,那是三妹跟她关系很好,我们一开始也不知道她干嘛的,看到她那个人之后不像那种社会姐,所以我们就说对她好。

记者:你的意思就是说,你们刚开始见到她的时候都不知道她是离家出走的?

小怡朋友:不知道,我要是知道我们还得了,只知道她不想回家。

记者:她没讲为什么吗?

小怡朋友:她没告诉我,她说她不想回家。

随后,警方将三名女孩带上警车,接回琼海市公安局城北派出所,和父母见面。直播海南记者报道。

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我们知道,青少年正值青春期,他们生理上急剧变化,心理动荡发展,学业上紧张繁重,他们所面临的生理、心理和社会变化的压力相当大。加之近年来,由于家庭教育的偏差,应试教育的压力以及不良的社会风气、文化的负面影响,在物质生活上日趋丰富的今天,学生精神世界却走上另一种不健康的轨道。当今青少年心理素质存在的主要问题有:

1、学习方面

有调查显示:青少年在学习方面有症状者为54.46%,症状明显者为23%,其主要表现为厌学,学习压力过大,注意力不集中,考试焦虑,学习困难。比如,①厌学问题,②学习压力问题,③学习困难问题,④注意力不集中问题,⑤考试焦虑症等等。

2、人际关系方面

青少年人际关系方面的问题主要在亲子关系、师生关系、友伴关系和对异性的看法等方面。调查中显示青少年在人际关系方面存在心理问题占42%。①师生关系问题主要表现是,部分教师缺乏平等意识,教育方法有失妥当。②在亲子关系上反映出来的主要问题是一些家长对孩子的期望值过高,要求过严,教育方法不当,父母与子女缺乏沟通,影响了父母与子女的关系。③友伴关系上的问题主要是部分学生不善于与同学交往,人际关系紧张等等。

3、“自我”方面

心理健康的人了解自己,并悦纳自己。“人贵有自知之明”,心理健康的人能正确客观的认识自我,了解自己的能力、性格、需要、他们既不自卑,也不盲目自信;他们经常进行自我反思,看到自己的长处更能容纳自己的不足,并寻求方法改进。心理健康的人常常能正确的认识自我,体验自我和控制自我。

面对青少年越来越多的心理健康问题,迫切需要开展和加强心理健康教育。要切实有效的开展心理健康教育,我们必须弄清中学生心理健康问题的成因。通过研究表明青少年的心理健康问题与下列因素相关。

1、学校因素

学校生活中有许多因素对青少年的心理健康产生不利影响。由于种种原因,目前“应试教育”颇有市场,学校“重智轻心”现象仍存在琼海做什么赚钱,学生学习负担太重,压力过大,在一定程度上剥夺了青少年身心健康全面发展所必须的时间和空间。

2、家庭因素

家庭是青少年生活、生存的最重要的场所。在家庭因素中,家庭教育方式、家庭气氛和家庭结构是影响中学生心理健康的重要因素。①家庭教育方式,当前,独生子女增多,独生子女的家庭教育方式、活动空间、生存状态与非独生子女迥然不同。如家长对独生子女过分溺爱,造成自我中心、依赖性强、缺乏自立、独立性差、交往能力、责任感和挫折承受力差。家庭教育方式过分苛刻、严格,对孩子要求过高,会造成学生偏激、固执、孤僻、自卑。②家庭气氛,民主宽松和睦的家庭有利于学生的心理健康,家长专制,家庭关系紧张,容易造成学生孤僻、自卑、缺乏自信、性格怪异。③家庭结构,完美的家庭结构有利于学生的心理健康。当前社会转型,家庭结构极不稳定,父母离异后的单亲家庭或重组后的家庭结构都会使学生造成极大的心理伤害,造成学生胆怯、对立,使他们冷漠、自卑、不适、偏激、缺乏责任感。

3、学生自身因素

青少年正值心理学家们所谓的“危机岁月”,人生发展的十字路口阶段。一方面这个阶段是他们理想、信念迅速变化的时期,是价值观、人生观、世界观从萌芽趋于形成的时期。另一方面,又是心理迅速成熟,而心理发展跟不上生理发展的青春期,这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性与依赖性错综复杂的时期。因此青少年的心理发展,必然是两极分化严重的阶段。这个阶段的主要任务之一,是处理好幼稚向成熟、少年向青年过渡时期的各种矛盾,使之渐趋成熟化。如果处理不好,必然会使青少年心理产生这样或那样的问题。

作为孩子的“第一任教师”,作为和孩子接触最多,接触最密切的家长,就需要配合学校教育,不失时机的引导孩子,关注、面对孩子的心理健康状况,在孩子有困难的时候,和孩子站在同一跑道上,帮孩子度过难关。

领导说了,

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