大自然是孩子最好的课堂
没有孩子不向往大自然、热爱大自然。然而,林立的高楼大厦、规整的水泥地面、发展越来越快的城市,空调房、暖气屋,甚至PM2.5,让越来越多的孩子宅在家里,与自然隔绝承包小活的平台,渐渐失去了体会“自然之美”的乐趣。
在身体的各类器官中,最为精巧精密的就是我们的双手,被称为“身体外部的脑”。科学研究表明,手部精细运动的发展与孩子的智力发育密切相关,用手越多大脑越灵活,我们常说的“心灵手巧”就是这个意思。
然而,家长的呵护、学习的压力、电子产品的替代,让越来越多的孩子难以体会动手的乐趣和益处。
如何能坐在家里就与大自然亲密对话,掌握四季更替的神奇密码?如何用双手还原出大自然的奇妙,草长莺飞、花开叶落,把精彩的瞬间凝为永恒?让我们一起从中华传统文化中寻找闪光的钥匙。
探索未知、体察自然、勇敢尝试,中国少年国学院珍爱每个孩子的天性,好奇、求知、创造,我们用心努力,于是有了这套美妙的课程——国学巧手作之二十四节气的礼物
弘扬传统文化 培育美学素养
锻炼动手能力 快乐亲子时光
感受季节之美,发现自然之妙,一起创造属于自己的
——“节气礼物”。
教学内容
以一年中的二十四个节气为对象,通过讲述每个节气的气候特征、天文意义、物候特点、经典诗词、传说故事、传统习俗等,普及节气文化以及与之相关的天文、地理、历史、民俗、自然等知识。
让小朋友了解中华民族智慧的结晶,引导小朋友在生活中留心观察、积极思考,建立对自然规律的了解,体会人与自然的密切关系。
同时,精心设计研发24个与节气有关的童趣手工,让小朋友通过亲自动手创作加深对节气内涵的认识了解,锻炼小朋友的手眼协调、空间思维、艺术创作能力。
(二十四节气)
209元,不到一顿饭、一件衣服、一个玩具、一场演出的费用,然而!209元=25堂名师讲解的学习思考、观察引导+25个精美传统文化礼物+25节生动有趣的节气知识动画。
首发权益
为支持未来网数字课程发展,所有购买本课程的小朋友,将有机会参加未来网电台小青娃节目候选小主持参选资格。
诚邀名师
适合谁学
1.4岁以上少年儿童
2.从事幼儿教育的老师
3.传统文化爱好者
4.想要锻炼耐心和专注的人士
5.热爱手作的大儿童
6.需要被拯救的手残党
配送剪刀为圆头手工剪,用针为塑料针,4岁小朋友也做得来哦,比心比心。
课程特点
《二十四节气的礼物》不仅以图文并茂的形式深入浅出的讲述节气文化及相关知识,让传统文化的光芒指引孩子理解我们生活的世界。
还以生活观察为目标,引导小朋友走向大自然,与一草一木交朋友,在孩子的心里播撒自然科学的种子。
更以适合儿童特点的24个不同类型的手工,激发孩子的创意想象,锻炼孩子的手眼协调,启发孩子艺术、创意、空间、感知、制作等多种能力。
为什么学
生活需要仪式感,每一个平凡的日子都有不同的意义。一年24个节气,是24次我们与孩子一起共沐传统文化,倾听自然韵律的机会。也是24次亲子创意、共同完成作品的美好体验。
超高性价比
相比各种良莠不齐的创意美术/
手工课动辄学费上万,
《国学巧手作之二十四节气的礼物》只需要
不到一节线下课的价格,
收获24讲节气文化知识、
24次自然观察引导、
24堂视频手工课程,
以及24个充满民俗特色、
备受儿童喜爱的手工作品!
拿在手上把玩、发到票圈展示、
放在家里装饰,
承包你一整年的小确幸!
课程设计
我们的优势
除了知识与手工巧妙融合,我们还有很多优势!
目前流行的儿童手工材料,要么简单设计用以打发时间,毫无科学性、知识性、故事性,要么围绕一个主题开发十几二十种同质型手工(比如都是布贴画,都是种子画等)。中国少年国学院心怀满满诚意,24个手工各个不同,24堂课程堂堂丰富承包小活的平台,力求全方位多角度开发孩子不同能力。
不同于市面上粗制滥造、简单糊弄的儿童手工材料,中国少年国学院精挑细选、反复对比、多次试做,最终开模订制了这套涵盖20种手工类型,色彩鲜艳、材质环保的手工材料。
这些充满童趣、各式各样、五彩斑斓、奇思妙想的手工一定能吸引住宝宝们挑剔的眼光。手作可玩可看,完成后可作为居家装饰,更是一份独一无二的童年纪念。
想想宝贝看到自己的作品摆放在家里的各个位置,该是多么自豪快乐!手作课程不仅蕴含着丰富的知识,也凝结着与爸爸妈妈共同创造的快乐亲子记忆。
手工是孩子最好的朋友
科学家和学霸们小时候最喜欢做什么?
答案是:做手工!
伟大的科学家牛顿,从小就有爱动手的好习惯,卧室里总是堆满了各种各样自制的小玩具。
有一阵,他每天放学后都目不转睛盯着镇上的风车观察,然后钻进自己的小屋画图、改装、试验,最终通过不懈努力依靠自己的双手用木片、木棒和帆布等等做出了一个风车模型,被镇上的人们称为“小魔法师”“天才发明家”。
小时候爱做手工的习惯对于牛顿的成长至关重要,对于他形成严密的逻辑、科学的思维、灵活的动手能力,最终成为一名举世瞩目的科学家,起了关键的作用。
《奇葩说》辩手、清华学霸,以一句“清华文科我第一”笑傲江湖的杨奇函,从小喜欢做木匠活,个人社交平台的ID名称就是“杨奇函爱手工”。
他曾公开表示:“真的爱手工。给我什么材料我都能设计制作成作品。”并多次在网络上展示自己的手工作品:铁丝做成的小鹿,废旧木材打造的机器人,甚至亲手缝制的布娃娃。
虽然是文科出身,但是他处处表现出来的清晰逻辑、缜密思维无不得益于做手工带来的锻炼。
做手工的好处
训练孩子的专注力
很多小宝贝活泼好动,静不下心也很难坐得住,注意力让爸妈大伤脑筋。捏、剪、贴、画、折等等手工动作,都需要年幼的孩子全神贯注才能完成,使孩子在做事的时候更加专注、沉静。
促进孩子的手脑开发
从头脑中的想法到付诸实践、变为现实,手工的过程能够锻炼孩子动手动脑、手眼协调的能力,促进手部肌肉的灵活,发展孩子的精细动作,从而刺激全脑智力的开发。
培养孩子的观察能力
手工制作往往以日常生活中的实物为基本参照,孩子为了完成一件精细、合格的手工作品,会更加注意仔细观察物体的造型、结构等等。长此以往,孩子会自然而然养成热爱观察的好习惯。
激发孩子的想象力
每一件手工作品都是不同的,都带着孩子自己对于事物独一无二的认知和想象。从创意,到制作,创造的过程天马行空,能够极大激发孩子的想象力和创新思维。
增强孩子的自信心
从无到有创作一件又一件孩子自己出品的手工作品,会让孩子爱不释手、自信爆棚,满满都是成就感。“我会做风车”“我做了个相框”“家里的春联是我做的”这种自信和愉快是任何其他活动都无可替代的。
磨练孩子的意志力
将想法付诸实践的制作过程可能会遇到一些障碍,半途而废将无法得到最后的作品。在此过程中解决问题、坚持到底,也是培养孩子意志力的有益实践。
提高孩子的综合能力
让孩子通过一个又一个细小的步骤,深刻体会“造物”的过程,了解日常生活中的不同物品是怎么做出来的,锻炼孩子的空间意识和逻辑思维能力。
终极目标美育塑造
国学大师王国维认为美育能够促进德育和智育的发展。当今教育界更已形成“美育是教育的最终指向”这一科学共识。让孩子在涂涂画画、捏捏折折中提升艺术鉴赏和审美能力,为培育美学素养打下坚实基础。
而美学素养恰恰是核心素养中最高阶的一类。小到生活品味、人格健康,大到成熟的公民素养如乐观平和与自己、与世界的相处,皆与之密切相关,不早培养,悔之晚矣。
学员评价
让我们守护孩子的健康快乐
由美国临床神经心理学家凯瑟琳·凯里·里维斯发起的一项研究表明,手工艺制作活动可以成为一种天然的抗抑郁剂,它能减轻人们所承受的压力,防止大脑老化,甚至还能有效地治疗创伤后应激障碍。
有研究者发现,手工活动对人体健康带来的有益效应与冥想类似,它能引发大脑释放出多巴胺(一种能让人感到愉快的神经递质)。
发表在《英国职业疗法期刊》上的研究成果显示,共有3500多名抑郁症患者参与了此项实验,其中有81%的人说他们的抑郁症症状得到了改善,还有超过一半的人感觉很愉快。
研究者分析,这是因为做手工所需要的重复性动作能激活副交感神经系统,熄灭了人体内“战斗或逃跑”的应激反应。完成手工艺制作后的成就感能够开启大脑中对快乐进行奖赏的路径,从而起到了减压功效。
爱做手工的孩子,都乐观、积极,热爱生活。我们最期待的,不就是一个快乐健康的小天使吗?
给家长的小提示
亲子手工是一项非常好的家庭活动,在这个过程中,爸爸妈妈最重要的就是陪伴和鼓励。
多倾听,多尊重孩子的想法,尽量不要随便打断孩子的思路,更不要用成人的眼光去限制、干涉孩子的创造,要知道多少伟大的发明都是在不断的动手、尝试甚至不可思议的创造中诞生,又有多少杰出的艺术品是在灵感自由流动的瞬间迸发出最美丽的火花。
除非孩子需要你的帮助,否则,请卸下家长的权威,像孩童一样去体会手工的愉悦身心,和宝宝共度一段快乐的亲子时光吧!
体会二十四节气的人文自然之美
春种夏长,秋收冬藏,我们的祖先通过观察太阳照射掌握了气候变化的规律,为我们总结了一套与大自然对话的密码,这就是——二十四节气。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,是盛夏大暑节气荷塘里红妆翠盖交相呼应的沁人心脾;
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是霜降之后漫山遍野流丹似火、层林尽染的烂漫秋色;
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是小雪、大雪相伴而来时一夜之间银装素裹的洁净世界……
节气是气候的语言,是时光的节奏,将大自然千变万化、多姿多彩的美丽凝练成特色鲜明的标题,铺展出一幅风情万种的中国画卷。
贝多芬说“自然是陶冶心胸的伟大学校”。亚里士多德说“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的”。循着24节气的密码,浸润传统文化、亲近探索自然,让中国式的智慧和文明启迪孩子成长认知的旅程。
这就是——二十四节气的礼物!
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浸润心灵,启迪智慧。
寓教于乐,互动体验。
快乐学习中领略华夏五千年文化瑰宝。
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课程名称:《国学巧手作之二十四节气的礼物》制作:未来网&国学星球
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