【虹鸟叽叽喳】最近虹鸟收到以往学员的私信，表示自己的收入不算很高，不想只拿着死工资，询问虹鸟能通过哪些合法又合适的副业提高生活水平？今天虹鸟就和大家一起讨论一下。
一、公办老师是否能兼职？
根据《关于进一步加强学校教师队伍建设的意见》第五条“学校教师可以通过合法渠道开展兼职工作或者依托学校开展有益于学生成长、有益于教学科研方面的业务教学、有益于促进教师自我修养、有益于学校外部各界人士来校交流方面的活动”，意思是学校教师在依法依规开展副业时要遵守工作单位、行业领导部门规定过的相关要求。
根据相关的法律法规，老师属于公务员，而公务员法规定公务员不能从事经营性活动。但因为法律对副业的定义并不明确，教育部门的态度也较为保守。因此公办教师是否做副业是根据副业性质决定的。比如开设辅导班，有偿家教补习等，这些就是禁止的。那么公办老师能做的副业到底有哪些呢？
二、公办老师可以选择的副业
1.写文章投稿
从事写作、发文、发刊等兼职，渠道可以是在专门的互联网平台，比如道客巴巴上或者纸质媒体，例如一些专业类杂志社的头条、专栏等发表文章，投稿自己擅长的内容。例如对于写文章，我们可以通过“教育、教学”这个方面，通过查阅教育相关的书籍，然后结合自己的工作内容和擅长的板块写文章，这样的话显得文章更加系统专业。这样通过互联网自己既可以做到与时俱进，曝光度可能会更提高。对于经验更加丰富，对于知识有自己想法的老师，甚至可以尝试写书，挑战自己。又或者你有无限的想象力，也可以去网站上连载小说。
写作是一门具有实操性，并且需要长期内容输入的技能老师有多少个副业，在这个过程中老师有多少个副业，教师的阅读量与写作量是增加的，这对于其本职工作也有反哺；另一方面，写作相对于线下形式的副业，可以减少身体的劳累，自己在家看看书写文章就可以赚取稿费，并且也没有任何的金钱风险。
2、做自媒体视频
现在类似B站、小红书这样的平台很受年轻人喜欢，而小初高中的老师面对的也是年轻学生，如果能在这些视频网站上分享，那么曝光率也能提高。不同的互联网平台受众群体不同，也适合不同的视频内容。对于B站来说，老师们在教学过程中都有自己的教学体系和理论，可以发布在教学过程中自己的心得体会，聚焦学生和家长在学习和教育中的痛点问题给予建议和帮助；也可以分享在教学过程中的日常生活中的趣事。对于小红书来说，老师可以发表关于学习技巧，具体的学习方法这些知识干货。所以这样通过互联网平台的传播可以得到点击量，最终变现获得收益。
3、兼职主持人
主持人职位要求工作者大胆不怯场，语言表达流畅有感情，必要时还需要情绪感染力强。而教师们当众谈话几乎是家常便饭，这恰恰锻炼了老师上台演讲的能力。尤其对于语文老师等文科类老师，他们不仅擅长临场发挥和演讲，而且文采和逻辑很强，所以主持人的岗位很适合老师，像司仪、商演主持人等等。并且像婚礼这样的活动一般是在节假日或者周末，这样和老师的空余时间相匹配。一般来说，活动支持人的工作可以不是长期持续的，只是需要周边人的介绍获取机会。在有机会尝试的前提下，只要我们了解主持内容的风格，然后进行短期培训就可以上岗了。
4、个人特长
除了上面所说的具备教师特性的副业外，老师们还可以根据自身的特长和爱好发展副业，因为老师的工作时间比较规律，一般下班之后就有空闲时间。怎么根据自身特点做兼职呢？例如有的老师的驾驶技术过硬，那么就可以在空闲时间代驾，这样成本低而且时间自由；有的老师人脉比较广擅长社交，那么就可以开个微信小号销售东西，但是一定注意不能本末倒置，不能刻意把家长当作推销客户，否则就违背了初衷；还有的老师音色比较好擅长朗读，那么就可以去电台APP上配音，例如喜马拉雅APP上面有专门的有偿配音平台。总之就是根据个人特色发展副业。
三、副业的意义
首先，副业可以丰富老师自己的生活。老师的工作时间是相对固定的，上课、补习、休息时间都是比较有规律的。如果能够在这些空余时间里做一些兼职工作，不仅可以使老师自己的生活更有意义，还可以补充一些家庭开支。其次，通过上面的一些方式，可以把知识传递给他人，自己也能收益，实际上是双赢。这种兼职不仅能够提升教师的个人知识素养，还能给教师带来一定的荣誉，这也是大家比较推崇的。
最后虹鸟想说，教师的主业是教育教学，不应该本末倒置，主要精力还是要放在任教上，有空余的时间再考虑兼职。因此，有编制的老师如果想做副业，必须要在工作之余安排时间。此外，如果真要做副业，最好选择一些无需太多额外时间、能够利用课余时间完成的工作。另外，国家明令禁止的行为不可做，例如校外补课。我们只做合法的副业。最后教师挣钱没什么可丢人的，不应该被嫌弃和吐槽，保持终身学习的态度，多多接触社会，才不会被框定在一个胡同里，相信大家一定知道怎么去发挥自己的才能。其他各种副业需要结合自己考量。
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